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  • 简介:王安忆在多年创作生涯中一直致力于提炼人性中诗意。她青春自叙传作品充满温馨暖色调,她精神探索系列洋溢着理想光芒,她沉入世俗之作闪烁着诗意光辉,她乡镇回味系列传达着她浪漫化的人生想象,古典王安忆始终执着于自己浪漫情怀。

  • 标签: 王安忆 小说 诗意 浪漫
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  • 简介:本文从统计学发展趋势着手,主要从统计专业课程建设问题,教学方法和教学手段改革,统计学与计算机教学相结合,教学与实际数据分析相结合和统计学教学改革中教师素质等方面,探讨了中专统计教育改革中需要解决几个重要问题。

  • 标签: 统计学 发展趋势 统计教育 教育改革 中专
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  • 简介:〔摘要〕数学离不开生活,生活中处处有数学。幼儿数学教学,应从孩子已有的知识经验出发,让孩子亲身经历并参与到特定教学活动中,初步获得一些体验,并且通过自主探索、合作交流,将抽象实际问题转变成数学模型,进行理解和应用。

  • 标签: 〔〕幼儿园数学教学体会
  • 简介:批评过程是由批评者向被批评者提出意见,分析产生错误原因,指出其不良后果过程。批评是在特定背景、关系、感情色彩等条件下进行。真正富有教育魅力批评,在于培养学生尊严感,激发学生上进心,促使学生道德上自勉。为了达到这个理想目标,教师采取何种批评方式是应该认真考虑问题。本文结合作者工作实践,联系当前社会现象和学生实际,浅谈情感功能在批评艺术中作用。

  • 标签: 批评艺术 情感功能
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  • 简介:导语设计在语文教学中起着重要作用,它是开启课堂宝库金钥匙。导语设计方法分为两大类型情境渲染和知识启迪。导语设计要有新奇性、艺术性、知识性。

  • 标签: 语文教学 导语设计 基本要求
  • 作者: 李海燕
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2010-06-16
  • 出处:《人力资源管理》 2010年第6期
  • 机构:如果大家对国外的企业很了解的话,会发现他们的薪酬差异性很小。为什么会出现这种问题?其实跟房地产这个行业很相关。
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  • 简介:摘要:车间安全管理工作对生产企业具有十分重要意义,车间作为企业基础设施场所,其也是企业发生事故高发场所。车间工作任务繁重,难度大,安全管理水平相对低下。因此,在生产过程中,经常会出现各种突发事件,进而将对生产经营和员工的人身、财产构成重大危害。本文从车间安全管理重要性出发,针对目前存在问题,提出一些解决办法,以保证员工生命健康安全,进而为提高企业经济效益奠定良好基础。

  • 标签: 车间生产 安全管理 策略
  • 简介:摘要:现阶段,企业管理不仅应该重视企业经济效益,更重要是要注重企业安全管理。对任何一个企业来说,加强安全管理都是必要。现阶段企业仍然存在大量安全问题,主要体现在企业员工安全意识不足、企业对员工安全教育不够、企业安全制度不完善和企业安全防范措施不够四个方面。要加强对企业安全管理,最重要就是要解决这四项不足。本文主要从这四个方面分析了企业现有的安全问题,并且提出了如何加强企业安全管理措施。

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  • 简介:针对现行小学作文评价低效之现状,教师要寻找其中原因,探寻生本习作评语撰写之法。教师可采用直叙式评价、欣赏式评价、换位式评价、批判式评价、压榨式评价、联想式评价、抒情式评价等多种方法,引导学生积极参与作文评价,力求使评改者与被评者获得双赢,从而激发学生习作兴趣,提高学生习作水平。

  • 标签: 习作教学 生本 评语撰写
  • 简介:摘要随着社会和教育发展,中职教育在现代教育体系中,越来越占有重要地位,《国家职业教育改革实施方案》、《职业技能提升行动方案》等重要文件出台,也印证着国家对中职职业教育越来越重视。作为基础学习课程——中职数学,在培养学生逻辑能力、抽象能力以及基本职业素养方面起着极为重要作用。

  • 标签: 中职数学 学习兴趣 有效提升
  • 简介:本文从数学日记是一种静、动结合评价方式,数学日记注重评价发展性和可持续性,数学日记体现以学生为评价主体三方面论述了数学日记是多元评价一种可行方式。

  • 标签: 数学日记 多元评价 发展性 持续性
  • 简介:学前教育期是幼儿自信心培养关键时期,对幼儿一生发展起着决定性作用。教育工作者要认真分析造成幼儿缺乏自信心原因,积极探索培养自信心对策,使孩子健康成长。

  • 标签: 幼儿 自信心 策略
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  • 简介:摘要:随着新课程标准深入推进,对于小学语文教学需要充分重视唤醒文学教育自觉,立足于学生发展和核心素养培养要求,遵循学生身心发展规律中把握教学课程,促进语文教育深入改革。本文通过分析“文学阅读与创意表达”任务群,能够结合任务群理念在目前小学语文教学中更好落实。

  • 标签: 小学语文教学 文学阅读与创意表达 任务群
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  • 简介:受of之前修饰词影响,of+n./pron.结构后谓语形式可以分为以下三种情况。

  • 标签: 谓语 修饰词 形式 情况