学科分类
/ 1
9 个结果
  • 简介:[摘要]目的:探析在儿科护理安全管理中应用护理风险警示标识对管理质量及不良事件发生情况的影响。方法:本文收集2021年1月-12月我院儿科接治的60例患儿进行分析研究,并将其用抽签法分成对照组(30例,实施常规护理管理法)与观察组(30例,在对照组基础上给予护理风险警示标识管理法),并对比两组安全管理质量及不良事件发生率。结果:经统计,观察组安全管理质量相较于对照组而言较高,不良事件发生率与对照组相比较低,P<0.05,两组差异有统计学意义。结论:将护理风险警示标识应用于儿科安全护理管理过程中,可以进一步提高管理质量,降低各种不良事件发生概率,维护患儿身体健康,值得临床推广。

  • 标签: 护理风险警示标识儿科护理安全管理质量不良事件 影响
  • 简介:摘 要:疫情严峻,但学生教育不能停,各高校都拿出了对策,充分利用网络平台,对学生进行全方位的督察教导,经过多半年的努力,我们终于看到孩子们高高兴兴的返校复课。反思疫情期间我们高校教育工作的得与失,发现这不是一个孤立问题,它牵扯到社会的各层面、各行业,是一个综合性大问题。有些高校很早就对网络教育有着清晰的发展思路和明确的布局,无论是资源的调用,还是方案的制定,人员培训,实际效果调查,反馈信息的处理,层层推进,一丝不苟,夯实了网络教育的基础,在疫情在检验下,面对各种复杂问题,从容自如,表现尤为突出。好多关于高校教育的新理念、新方法、新思路在这段时间里,脱颖而出,凡是能够有效引导学生思想、学习、舆论、心理的方法,必将成为丰富我国高等院校教育体制改革的借鉴。

  • 标签: 新冠疫情 在线教育 智慧校园 应急预案 政治思想工作
  • 简介:摘要:近年来,在教育深化改革影响下,许多高校都开展了扩招计划。与此同时,推动了高等教育事业的快速发展,但也带来了巨大的就业压力。在此过程中,高校不仅承担着人才培养的重要任务,在推进社会变革与创新性发展中也同样发挥了举足轻重的作用。因此,高校中创业教育和创新型人才培养工作的重要性越发突出。如何在新时代背景下,使得高校培养出的人才能够更加符合时代发展需求,便成为了众多教育工作者重点关注的问题。由此可见:研究我国高校创业教育与创新型人才培养具有积极的社会意义,希望本篇文章的发表能够对相关教育工作者产生一定启示,提升高校创新型人才的综合性素养。

  • 标签: 高校创业教育 创新型人才培养 教育发展
  • 简介:摘要:近年来,随着社会的不断进步,我国教育行业也在日益发展,教育体系越来越完善,创新创业这的教育观念也在一直更新变革,这使得创新创业的教育观念,得到了相应的改善。为给学生们培养良好的创新实践的观念,老师们必须采取创新的教育方式,去帮助学生们培养创新意识、创业精神和创新创业的能力,帮助学生完成以后的就业或创业。老师们可以开展创新实践的课堂教学过程,帮助学生们建立创新实践的培养体系,这样才能让学生们更好的就业或自行创业。现在各大院校都争先恐后的改革创新创业的教育,目的就是让学生们更好的得到自己想要的生活,本文主要阐述高校创新创业教育观念变革的意义和措施,旨在可以帮助学生事业的发展,对学生以后的就提供应有的帮助。

  • 标签: 高校 教育观念 改革 创新创业
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:文章论述了肇梧旅游休闲一体化发展的基础与主要问题,提出肇梧两地要利用双方的优势和条件,以“一带一路”建设推进肇梧旅游休闲一体化发展的意见和建议。

  • 标签: “一带一路” 肇梧旅游休闲 一体化发展研究
  • 简介:“火耗归公”是清朝雍正皇帝亲自主持的一次比较著名的财政改革。所谓“火耗”,原指当时作为货币的贵金属在熔铸时出现的损耗,后来引申为地方官员在正规的赋税之外加征的额外杂派。清朝以白银为主币,财政制度是绝对集权,地方没有任何财源,要把所征收到零碎银子熔解成了大宝上解中央。在熔解过程中白银免不了会出现损耗,为补贴这部分损耗,地方官在报请中央批准后可以在征税时比“正额”多征一部分,这就是火耗。如果“火耗”恰好等于损耗倒也名正言顺,总是在于地方官员征收的“火耗”总是远远超过损耗;同时,由于“火耗”不在国家财政“正额”中,地方官吏就可以采取多种处理方式,一些地方官吏把火耗上交朝廷以获奖赏,或用以打点关系以获升迁;部分官史则把火耗用于中饱私囊,过着骄奢淫逸的享乐生活。

  • 标签: 财政史 清代 火耗归公 分税制 税制改革
  • 简介:《木兰诗》中的“唧唧”,历来众说纷纭。席文天先生在《〈木兰诗〉注释订疑》中说:“把‘唧唧复唧唧,理解为蟋蟀的鸣声,那就似乎好一些。”席先生以欧阳修《秋声赋》中“但闻四壁虫声唧唧”为据,说明“以唧唧状蟋蟀鸣声,是不乏其例的”。而《汉语大词典》、《辞源》、余冠英先生《乐府诗选》等则以为唧唧为叹息之声。朱星,吴启安诸先生则以为唧唧为机杼之声。朱星先生在《注释学刍议》中说:“唧唧不是叹息之声,而是机杼札札之声。”初中课本《语文》第三册的编者左右为难,释

  • 标签: 木兰诗 汉语大词典 欧阳修 乐府诗选 秋声赋 注释学