简介:内容摘要:基于湖南省十四五教育科学规划课题《“一二六”智慧课堂模式下高质量发展数字化素质教育的研究》(本文简称《课题》),用“数符”和“字符”表示、记载针对班级素质问题,以培养学生创新精神和实践能力为重点实施素质教育,建设高质量发展素质教育体系。本文从班级素质教育数字化原则、数字化体系建构,数字化体系运行三个方面进行了浅析,力图启迪班级素质教育的新思维。
简介:内容摘要:基于湖南省十四五教育科学规划课题《“一二六”智慧课堂模式下高质量发展数字化素质教育的研究》(本文简称《课题》),针对班级素质问题,为全面贯彻落实党的教育方针,优化家校共育,以培养学生创新精神和实践能力为重点实施素质教育,建设高质量发展素质教育的家校共育体系。本文就高质量数字化素质教育“家访”的意义,原则、操作流程三个方面进行了浅析,力图探索建构高质量数字化的家校共育现代化新体系。
简介:内容摘要:基于湖南省十四五教育科学规划课题《“一二六”智慧课堂模式下高质量发展数字化素质教育的研究》(本文简称《课题》),针对家校共育问题,为全面贯彻落实党的教育方针,优化家校共育,以培养学生创新精神和实践能力为重点实施素质教育,建设高质量发展素质教育的家校共育体系。本文就高质量数字化素质教育“多维互动家长会”的意义,原则、操作流程三个方面进行了浅析,力图探索建构高质量数字化的家校共育现代化新体系。
简介:摘要:当前社会在不断发展,中国经济的不断腾飞,中国对木材的需求正在每年递增,就以现在我国的伐木技术和设备早已不能满足我国对木材砍伐的需求,效率过于低下,目前西方一些发达国家的伐木机械技术水平远超我国,他们早已经采用大量功能先进的伐木机械,伐木效率远超我国。我国伐木较多采用油锯,难以满足要求。对此,我设计了一款基于螺旋夹紧结构的速生林伐木机器人,采用2.4G无线遥控,利用手柄进行操控,底盘采用履带式设计,大大提高复杂路段的可通过性,也能使机器人的负载能力大大提高。本设计采取螺旋滚子设计,既可以抓住树干,也可以带动树干进行移动。利用了刀片对树干进行剪断操作,不产生木屑,使树木的利用率大大提高。采用传送带可以对剪断的树木进行排出。