简介：摘要：阅读是学生扩大知识面，增加语言知识积累的过程。小学语文部编版阅读教学中注重小学生自主阅读习惯的培养不仅有助于增加小学生知识储备，促进学生语文和文字表达能力的提升，还有助于学生养成终身阅读习惯，为以后的学习和发展打好基础。本文将对小学语文教学中自主阅读习惯培养中存在的问题加以探讨，并提出自主阅读习惯的培养策略，希望能够为相关教学工作者提供参考。
简介：【摘要】在当前素质教育教学改革的背景下，给高中物理教学带来了更高的要求和挑战，这也使得传统的“题海战术”已经无法满足当前的教学需要，学生对于这种教学方式感到十分厌倦，难以达到教学的预期目标。在新课程标准下，教师必须要重视学生自主探索能力的提高，让学生掌握正确的学习方式，不断提高他们的学习能力。在教学实践中，思维导图作为一种新型的模式能够帮助学生构建新知识，促进学生思维潜力的开发，在教学课堂中将枯燥的理论知识更加直观地展现出来，促进学生的学习和理解，提高教学的效率和水平。
小学语文部编版阅读教学中学生自主阅读习惯的培养探究
思维导图在高中物理教学中的应用研究
