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小学语文部编版阅读教学中学生自主阅读习惯的培养探究

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摘要摘要：阅读是学生扩大知识面，增加语言知识积累的过程。小学语文部编版阅读教学中注重小学生自主阅读习惯的培养不仅有助于增加小学生知识储备，促进学生语文和文字表达能力的提升，还有助于学生养成终身阅读习惯，为以后的学习和发展打好基础。本文将对小学语文教学中自主阅读习惯培养中存在的问题加以探讨，并提出自主阅读习惯的培养策略，希望能够为相关教学工作者提供参考。

DOI ojzxkm10d5/5647946

作者刘亚亚

机构地区湖北省黄石市阳新县枫林镇坡山完全小学 435204

出处《基础教育课程》 2021年7期

关键词小学语文自主阅读习惯培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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