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35 个结果
  • 简介:摘要:建筑装饰装修工程项目改善了人们的居住环境和生活品质,在当下社会生活中的重要意义也越来越突出。然而随着原材料和劳动力成本的持续上升,项目的造价成本也随之攀升,从而压缩了施工企业的盈利空间。在此背景下,施工企业需采取合理的成本控制办法来应对挑战,优化管理流程,降低不必要的支出。本文分析了建筑装饰装修工程造价成本控制特点和重要性,重点阐述了建筑装饰装修工程造价成本的精益化控制策略,旨在有效监控各个阶段的费用投入,保持项目质量的同时控制和压缩总体造价成本。

  • 标签: 强化建筑 工程造价管理 提高工程经济效益
  • 简介:摘要:在建筑工程项目的实施中,预算编制是一个关键的环节,直接影响建筑工程的成本、质量和进度。预算编制的影响因素很多,包括工程设计、工程施工工艺的选用、工期、技术难度和清单政策法规文件等。为了保证建筑工程的质量和进度,预算编制必须科学合理,充分考虑各种因素,制定出合理的预算方案。

  • 标签: 工程预算 建筑工程造价控制 作用
  • 简介:摘要:在建筑工程项目的实施中,预算编制是一个关键的环节,直接影响建筑工程的成本、质量和进度。预算编制的影响因素很多,包括工程设计、工程施工工艺的选用、工期、技术难度和清单政策法规文件等。为了保证建筑工程的质量和进度,预算编制必须科学合理,充分考虑各种因素,制定出合理的预算方案。

  • 标签: 工程预算 建筑工程成本管理 应用
  • 简介:摘要:目的:探讨骨科老年患者早期功能锻炼护理的效果。方法:选取我院2022年1月-2023年12月骨科收治的老年患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对照组采用常规护理方法,实验组在常规护理基础上增加早期功能锻炼护理。比较两组患者术后恢复情况及并发症发生率。结果:实验组患者术后恢复情况明显优于对照组(P<0.05);实验组患者并发症发生率较低(P<0.05)。结论:骨科老年患者早期功能锻炼护理能够有效促进患者康复,降低并发症发生率,值得临床推广应用。

  • 标签: 骨科老年患者 早期功能锻炼护理 术后恢复 并发症
  • 简介:摘要:通过对“互动教学”发展历程的梳理,分析了当前对“互动教学”这一传统教学方法的不足之处,并通过对《高中化学》新课标所提倡的教育思想的深刻认识,以建构主义的学习思想为指导,论述了新课标下“高中化学”这种新的“互动”教学思想的内涵和具体实施方式,这对于贯彻新课标下的教学要求,提高高中化学课堂的效率,提高化学课堂的主动性和创造性,起到了积极的推动作用。

  • 标签: 新课标 高中化学 互动教学
  • 简介:摘要:由于我们国家的发展,人民更加关注教育,教师与父母是学生最经常接触的两类人。然而,高中化学的传统教育方法却面临着诸多问题。本论文重点对绿色化学进行了论述和研究;对当前绿色化学渗透到高中生活和学习中的关系以及怎样去处理这样的问题等有关问题进行了简要的讨论,并给出了几点意见。

  • 标签: 高中化学 绿色化学 渗透
  • 简介:摘要:机电安装技术都是建筑施工过程中十分重要的部分,针对现阶段发展的情况来看,可以把其分为弱电、电气、暖通、给排水等方面,具有通用作用。在整个施工过程中都会存在建筑机电安装工程,主要的施工方式就是在完成基础施工之后进行的相应工作,同时在装修之前也适当的运用,所以是一个十分重要的部分。相比较于其他种类的工程,机电安装工程具有比较大的影响.

  • 标签: 机电工程 安装技术 施工技术
  • 简介:摘要:最近这些年以来,国内经济高速发展,建筑行业发挥着十分关键的作用。装配式建筑是一种新型的建筑结构,主要是以工厂化生产的钢筋混凝土预制构件为主,通过现场装配方式形成建筑物,是当前建筑行业广泛应用的一种结构模式,具有施工速度快、生产效率高、物料损耗少、防腐防水性能好等优势,具有广阔的前景。工程造价管理、成本控制是项目管理的重要内容,要求做好造价预算工作,加强对项目实际成本和费用支出的管理和控制,以实现项目综合效益最大化。

  • 标签: 装配式建筑,预算,成本控制
  • 简介:摘要:在工程项目管理中,工程预结算是以施工图为依据,而工程结算是整个工程设计施工实践后的工程价值的经济反映,也是决定工程造价的最后一个环节。往往工程预结算与实际造价存在一定的差距。提高工程预结算编制可以有效的加强对工程造价的管理。要提高预编制质量和有效控制,预结算的编制要求做到系统、完整、准确、明了的原则,使我们应该关注的问题。

  • 标签: 工程预结算 预算编制 成因
  • 简介:摘要:在实际的建筑工程施工中,工程造价不仅是其工程施工管理的主要内容,还是其项目资金地依据,工程项目的造价预算控制能够有效的实现工程项目建设投资的控制,缩短了工程建设的周期,进而提升了建筑企业投资的效益、经济利润等。本文就结合作者的实际工作经验,简要的分析了建筑工程造价预算控制的要点及其应对的措施。

  • 标签: 建筑工程 造价预算 控制要点
  • 简介:【摘要】目的:分析新型冠状病毒肺炎知识健康宣教用于发热门诊的价值。方法:2021年1月-2022年7月本院发热门诊接诊病人120名,随机均分2组。试验组采取新型冠状病毒肺炎知识健康宣教,对照组行常规护理。对比SDS评分等指标。结果:关于新型冠状病毒肺炎认知度:试验组数据(90.57±3.14)分,和对照组(64.29±6.51)分相比更高(P<0.05)。关于SDS和SAS评分,在干预结束时:试验组数据分别是(29.14±2.53)分、(31.59±3.04)分,和对照组(42.85±3.97)分、(44.27±5.46)分相比更低(P<0.05)。结论:发热门诊护理用新型冠状病毒肺炎知识健康宣教法,负性情绪缓解更为迅速,疾病知识认知度改善更加明显。

  • 标签: 发热门诊 评估 新型冠状病毒肺炎 健康宣教
  • 简介:摘要:语文教学设计是教师课前对语文教学的各个环节所进行的预先设想与整体规划,包括文本分析、学生分析、任务分析、教学过程、板书设计等方面,是语文阅读教学活动优质、高效开展的重要保障。然而中学语文阅读教学设计目前却存在教学忽视文本、内容选择不当、提问零碎低效等问题。本论文立足文本细读,发挥文本细读理论对教学设计的观照作用,提出有针对性的策略,促进初中语文阅读教学设计更优质、高效地进行。

  • 标签: “双减”  阅读教学   初中  语文素养
  • 简介:摘要:随着我国整体经济建设的飞速发展,建筑行业也在蓬勃发展。对于建筑项目的暖通工程来说,管道防腐保温是主要工作内容,其不仅体现出技术性、系统性以及规范性的特点,而且在实际施工阶段也比较复杂。我们对管道防腐技术以及保温技术做好充分的了解,这样能更好进行暖通工程施工。文章针对暖通工程施工技术与管道防腐保温技术展开研究,旨在促进暖通工程的施工效率。希望对相关从业人员提供参考与借鉴。

  • 标签: 暖通工程 施工 管道 防腐保温
  • 简介:摘要:通过对建筑工程造价进行全过程管理与控制,可降低建筑工程设计、建筑成本。但建筑工程造价管理与控制涉及到较多内容,且其为动态管理,具有较大难度,对相关工作人员的要求较高,所以下列进行了简单阐述,望可为相关工作人员带来一定启发,使建筑工程造价管理落到实处,真正做到提高经济效益、推动企业发展。

  • 标签: 建筑工程 工程造价 问题 应对策略
  • 简介:摘要:如今我国的教育事业在不断的发展,新课程标准的出炉更是让各个学科的教学目标得到完善,相关教育工作者在培养学生数学思维时还需要不断的提高学生对数学的学习兴趣,本文对当前初中数学兴趣教学的现状与发展进行分析,总结出一些结论和建议以供相关教育工作者参考。

  • 标签: 初中数学兴趣教学现状与发展
  • 简介:摘要:在突发公共卫生事件的视域下,进行初中语文教学的过程中,教师应该对于语文教材中的知识进行深入的挖掘,将生命教育的意义与语文教学进行有效的结合,让学生对于生命更加珍惜,更加珍惜今天的美好生活,从而积极的进行知识的学习,促进了学生健康乐观的成长,对于学生今后的学习与生活奠定良好的基础,同时对于语文学科的教学起到了积极的影响。

  • 标签: 突发公共卫生事件 初中语文 渗透生命教育意义
  • 简介:摘要:市政工程建设投资、建设规模较大,采用精细化管理手段可以控制好工程投资,确保工程质量,对于工程建设开展有重要现实意义。基于工程管理认识,在此分析管理现代化及精细化管理,探讨市政工程如何开展精细化管理。

  • 标签: 市政工程 精细化管理 现代化管理
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  • 简介:摘要:突如其来的新冠肺炎疫情打乱了全国人民欢度新春的喜悦之情,以迅雷不及掩耳之势无情的席卷了大江南北,疫情阻隔了师生之间在课堂中的相聚,在停课不停学的目标任务下,高中化学教学开始了线上教学模式,以极具现代感和科技感的线上教学模式,助力高中学生良好化学学科核心素养的养成。但是在对于疫情期间高中化学线上教学现状进行分析和调研的过程中,我们不难发现还存在一些问题,桎梏着高中学生化学学科综合素养的发展。因此,本文针对疫情期间高中化学线上教学存在的问题及对策展开分析和探讨,为进一步落实核心素养要求,助力学生全面综合发展奠定良好的基石。

  • 标签: 高中化学 线上教学 问题对策 全面发展
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展与进步,教学环境的改革与创新,高中化学学科教学也面临着新的机遇与挑战。在坚持“以核心素养为本”的理念下开展教学活动,对教师的教学理念、教学方法、教学能力都提出了新的要求;在教学环节、教学目标、教学策略上也给出了明确的指导。教师要通过优化化学教学的过程,为学生建立适宜的学习情境、帮助学生端正学习态度、激发化学探究兴趣,有效提升高中生的化学综合能力。本文对高中化学核心素养的认知进行介绍,对教学中存在的问题进行分析,并从三个方面阐述教学策略。

  • 标签: 核心素养 高中 化学 教学策略