新时代中职学校思想政治工作队伍建设研究

新时代中职学校思想政治工作队伍建设研究

郝强

石家庄文化传媒学校 050000

摘要：无论何种工作，做好工作的保障是建设高素质高能力的工作队伍。职业院校建设高素质的思政工作队伍既能提高办学成效，体现职业院校的办学特色，也能推动学校思想政治教育工作的开展，保证学校可持续发展。基于此，根据新时代“立德树人”的根本目标，职校以实际情况为出发点，从环境、方式、手段等多方面建设高素质和高能力的思想政治工作队伍，让该队伍以可靠的政治意识、先进的思想观念、正派的行事作风、较强的能力素养等实现工作质量的提高。

关键词：新时代；中职学校；思想政治工作队伍；建设

引言

中职肩负着青年教育的重要使命，步入新时期后，中职院校愈发注重思想政治教育工作，在此形势下，中职院校中职不断强化自身思想政治教育，但在具体实施期间仍存在些许不足，在一定程度上影响了中职院校中职思想政治教育效果，因此，为整体性强化中职院校思政育人质量，应针对现有不足对中职院校中职思想政治教育工作方法进行优化。

一、新时代中职学校思想政治工作队伍建设的重要性

（一）夯实科技强国、人才强国之基

思想决定行动，积极的思想会产生积极的行动。思政课教师肩负着开展思政教育的重任，思政教育是国家、社会、素质教育发展的需要，更是个人全面发展的需要。加强思政课教师队伍建设可为培养新时代青年贡献力量，为夯实强国战略基础贡献力量。

（二）改善思想政治工作队伍建设的技术条件

由于职业院校起步比普通本科中职院校要晚，没有充足的思想政治工作技术条件，设备的老化和方法的陈旧都使得思想政治工作效率无法提高。近些年来，信息化时代下各种全新技术层出不穷，快速发展的新媒体技术为学生生活方法、学习模式、思维方式的改变提供了助力，也为思想政治工作创造了与众不同的机遇，但机遇也伴随着挑战。对此，职校应高度重视当下各种新媒体技术的应用，创造良好的技术应用条件，提供充足的物质支撑，营造良好的氛围和环境，实现思想政治工作队伍的建设和思想政治工作的有序开展。

（三）推动思想政治课程教学改革

思政课教师是影响思政课教学效果的重要因素，推进思政教育工作需要加强专门师资队伍的培养，提高思政课师资整体质量，促进思想政治教育改革、优化学科建设，实现人才与学科和谐发展。此外，卓越的师资队伍还能创建大量精品课程，提高思政课的知名度和影响力，树立良好的品牌课程，推进思政课教学改革。

二、中职学校思想政治工作队伍建设现状

思想政治教师教学理念的更新是确保思想政治教学效果的前提和基础。目前，思想政治教师的教学理念仍然是比较传统的，主要有以下三个方面的问题：一是把思想政治等同于思想政治理论课程，在课程内容、教学方法、评价方式等方面没有进行创新，把思想政治理论课程视为一门普通课程，没有从思想政治理论课程的特殊性上去把握，缺乏对思想政治在人才培养中地位和作用的认识。二是只注重课堂教学，忽视了实践环节。由于思想政治具有很强的实践性，仅仅依靠课堂教学不能有效进行理论传授、知识传授和能力培养。三是把思想政治等同于一般基础课，缺乏对思想政治教育重要性的认识。由于受到传统教育观念的影响，一些中职忽视了对思想政治教师进行师德师风建设、专业技能培训和个人发展规划等方面的指导与帮助，导致思想政治教师在职业认同感上有所缺失。

三、新时代中职学校思想政治工作队伍建设思路

（一）完善考核机制

中职院校要健全考评和奖励制度，稳定思想政治教育队伍，保障中职院校思政课教师队伍的工作待遇；从实际出发，解决好聘任问题，为教师成为思政教育专家提供后备力量；妥善安排思政教师出路问题，采取分流措施，如安排人员在职攻读学位、继续教学科研，向党务工作岗位输送人才等；完善考核评估体系，建立专项评估奖励制度，着重从工作能力、科研成果等方面进行考核。

（二）培训学习，筑牢基础

和普通的本科中职院校相比，职业院校各项基础薄弱，因此更应注重对思政工作者的专业培训，通过培训其理论知识和实践技能，优化工作队伍的建设。第一，凸显地位。主要是凸显思政工作者的素质地位，以实际需要为出发点，对相关的政策和制度进行制定。可以组织思政工作者外出进修；可以参与具体的考察培训；可以和其他学校或者机构的专业人员积极展开学术交流；鼓励提升学历，增强素质。第二，以拓宽视野为前提，参与思想政治业务实践时深入人文社会科学、自然科学等基本常识的学习，借此专业实践提高自身素质。各种对思政工作者的培训，应以今后能更好地教育学生为本，了解职校学生的个性特点和其他差异，以此创新思政教育的形式，组织开展相关活动。

（三）实践检验真理

实践是检验真理的唯一标准，通过实践对中职院校思政课教师队伍建设成果进行检验，既可以发现现阶段存在的现实问题，又可以看到工作成效，坚定建设决心。实践决定理论，是理论的来源，是理论发展的根本动力。在实践中总结经验，再把经验反馈给理论，密切联系理论与实践是高效、高质量建设思政课教师团队的重要途径。思政教育不应仅局限于课堂，应符合新时代科学技术飞速发展、信息传播途径多元化的特征，开发课堂之外的平台教育，进而实现教育资源的充分利用，更好地服务社会。

（四）健全机制体制,科学拓展选拔视野

健全的科学的机制体制是选拔优秀人才的前提,也是建设好思想政治工作队伍的重要因素。要建设一支高素质、高水平、专业化的思想政治工作队伍,首要任务是坚持正确的选人用人导向、规范人才的选拔和任用的机制。我们不仅需要严格规范选拔条件,把人才标准落到实处,不断吸收宗旨意识强、理论素养高、理想信念坚定的专业人士加入到思想政治工作队伍中来,还要拓展视野,邀请相关领域专家学者做兼职来充实这个队伍和提升这个队伍的整体素质和水平。其次是建立健全科学的用人、管理、保障机制,这是保持思想政治教育工作队伍积极性、可持续发展的前提。

结束语

在新课程改革的背景下，中职思想政治教师队伍建设工作的开展受到了社会各界的广泛关注，对于推动中职思想政治教育工作发展具有重要意义。为有效推进中职思想政治教师队伍建设工作，需要加大宣传力度，为中职思想政治教师队伍建设营造良好氛围；加强培训学习，提高思想政治教师综合素质；建立激励机制，调动教师工作积极性，可以有效解决当前中职思想政治教师队伍建设中存在的问题，全面提升中职思想政治教学质量。通过本文的分析，明确了新时期中职思想政治教师队伍构建的思路，旨在为相关实践提供参考，彰显优秀教师团队的力量。

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