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小学数学教学中思维导图的应用

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摘要摘要:思维导图作为流程性、具象化图示，能够极大程度地提升学校数学教学效率，其对于学生群体的成长来讲，发挥着极为重要的作用;本文主要论述分析思维导图在学校数学课堂当中的应用，认为教师应当善于从课堂教学实际着手，通过多样化教学策略促进教学质量的提升;

DOI lde6lq5z43/7938265

作者王丽娜

机构地区陕西省咸阳市旬邑县第二实验小学邮编：711300

出处《中国教师》 2023年9期

关键词思维导图学校数学有效应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）