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《滁州职业技术学院学报》
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2008年1期
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浅谈生物教学中的"反馈"方式
浅谈生物教学中的"反馈"方式
(整期优先)网络出版时间:2008-01-11
作者:
张强
文化科学
>教育学原理
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资料简介
在生物教学中,通过现察、提问、练习、实验等方式的反馈,可以及时了解学生掌握知识的程度,从而调节教学进度,改进教学方法.
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在生物教学中,通过现察、提问、练习、实验等方式的反馈,可以及时了解学生掌握知识的程度,从而调节教学进度,改进教学方法.
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