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《滁州职业技术学院学报》
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浅析高校多媒体教学的现状和误区及对策
浅析高校多媒体教学的现状和误区及对策
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摘要
利用多媒体教学,必须克服在课件制作过程的误区,防止华而不实.应该从课件的形式和内容上做到实用.提高教师对多媒体计算机技术的掌握与应用能力,提高学生的能力,落实素质教育,是利用多媒体教学的根本.
DOI
16jrl1wxj5/28015
作者
宓现义
机构地区
不详
出处
《滁州职业技术学院学报》
2008年1期
关键词
多媒体
课件
教学
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
滁州职业技术学院学报
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