<正>《物理课程标准》强调学生在学习物理知识过程中的方法和体验,强调从单纯的积累知识到探求知识的转变。采用的教学方法不同,培养出的人在创造性和解决问题的能力方面自然会有差异,部分学生只是"观察者"而不是"探究者",只是"验证者"而不是"实
课程教材教学研究：教育研究
2010年4期
