自新课标实施以来,物理实验教学已经受到更多的重视并得到一定的加强,但是由于教材、师资水平的限制,再加上实验室和仪器装备建设的局限性,使物理新课程实验教学中还存在着不足之处.本文在对这些问题加以说明的同时,进一步提出相关的解决策略与方法.
高中数理化
2018年4期
