数学美学教学是数学文化模块教学的一部分，它没有独立设置的课程，也没有明确规定的教学内容，而是要求“有机地结合在高中数学课程内容之中”来实施教学．笔者在多年教学实践中，选用高考题进行数学美学教学，不仅感到数学问题应有的“美”，而且更感到数学美学教学的“实”．
中小学数学：高中版
2014年7期
