首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2024年9期
>
核心素养视域下高中英语“读写一体化”教学策略研究
核心素养视域下高中英语“读写一体化”教学策略研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:随着新课程改革深入推进,培养学生核心素养逐渐成为各学科的主要教学目标。对于高中英语学科来说,传统教学模式下往往将阅读和写作视为两个单独的教学环节,不仅无法有效提升学生读写能力,同时也会对学生核心素养的培养效果造成影响,因此,如何构建“读写一体化”教学策略,是摆在教育工作者面前的重要问题。基于此,本文阐述了核心素养视域下高中英语“读写一体化”教学的优势,并提出几点有效的教学策略。
DOI
g4q00wrkrj/8552872
作者
钱懿一
机构地区
江苏省苏州第十中学校 215000
出处
《中小学教育》
2024年9期
关键词
核心素养
高中英语
读写一体化
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
韩长平.
核心素养视域下高中英语“读写一体化”教学策略研究
.教育学,2024-08.
2
丁小丽.
高中英语“读写一体化”的教学策略探索
.教育学,2023-08.
3
钱琴华 .
核心素养下高中英语读写综合课教学评一体化探究
.教育学,2022-09.
4
苏然.
核心素养下高中英语读写综合课教学评一体化探究
.教育学,2023-11.
5
王红叶.
高中英语阅读写作一体化教学策略研究
.教育学,2020-11.
6
马文杰.
基于高中英语“读写一体化”的教学策略探索
.教育学,2023-08.
7
邢兆丽.
基于高中英语“读写一体化”的教学策略探索
.教育学,2023-10.
8
钱莹莹.
基于高中英语“读写一体化”的教学策略探索
.教育学,2023-05.
9
杨春.
基于高中英语的“读写一体化”教学策略探索
.教育学,2023-12.
10
上官李进.
浅析高中英语读写一体化教学
.教育学,2022-04.
来源期刊
中小学教育
2024年9期
相关推荐
高中英语读写一体化教学初探
高中英语阅读写作一体化教学策略分析
核心素养下高中英语读写结合教学策略研究
核心素养下高中英语读写结合教学策略研究
核心素养下高中英语读写结合教学策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
如何培养提高学生英语策略性学习的能力
[教育学]
美国高考优秀没有绝对标准
[教育学]
浅谈语文古文教学中写作背景的重要性
[教育学]
深刻领会基本概念,是搞好物理教学的核心
[教育学]
浅析二语习得理论下的大学英语教学策略研究
相关关键词
核心素养
高中英语
读写一体化
教学
返回顶部