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小学数学《统计与概率》板块核心素养的培养

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摘要摘要：小学数学《统计与概率》是培养学生数学核心素养的重要内容之一。通过《统计与概率》板块的教学，学生不仅可以掌握基本的统计方法和概率概念，还能提升数据分析与推理、解决实际问题的能力。本研究探讨了在《统计与概率》教学中如何培养学生的定义，以理论分析为基础，结合案例研究和教学实践，本研究归纳出一套科学且可操作的培养策略，为教师在进行《统计与概率》教学提供指导与参考。

DOI lj1eeyk9gd/8449820

作者李黎

机构地区宜宾市翠屏区象鼻中心学校

出处《教学与研究》 2024年9期

关键词小学数学统计与概率核心素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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