新课改视域下小学数学多元化教学策略探析

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摘要 摘要:随着新课程改革的持续推进、教育教学方法的不断创新,小学数学多元化教学的重要性愈加凸显,在促使学生产生学习兴趣、掌握科学学习方法、养成良好学习习惯等方面发挥着不可替代的促进作用。因此,本文围绕着开展问题式教学、生活化教学、游戏化教学进行阐述,希望对小学数学多元化教学的实现提供有益的借鉴。
出处 《中小学教育》 2024年5期
出版日期 2024年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)