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2024年6期
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新时期小学数学多元化教学策略探析
新时期小学数学多元化教学策略探析
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摘要
摘要:伴随着新课程改革的持续推进、教育教学方法的不断创新,小学数学多元化教学的重要性也愈加凸显,在促使学生产生学习兴趣、掌握科学学习方法、养成良好学习习惯等方面发挥着重要的促进作用。因此,本文围绕着开展生活化教学、游戏化教学、合作化教学进行阐述,希望对相关参考者提供有益的借鉴。
DOI
3j7mmxvgqj/8332353
作者
陈佩蓉
机构地区
闻喜县城西小学
出处
《中国教师》
2024年6期
关键词
小学数学
多元教学
生活元素
趣味游戏
小组合作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年6期
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