首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《哲理:论坛版》
>
2009年7期
>
发挥远程教育培训优势,促进教师的专业化发展
发挥远程教育培训优势,促进教师的专业化发展
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
远程教育培训是从农村教师队伍建设的改革与发展举措出发,通过研究得出一个比较系统的农村教师专业发展的培训模式。此举对于目前的农村教师队伍建设有一定借鉴价值。
DOI
g4qxprkzj8/825248
作者
杨汉斌
机构地区
不详
出处
《哲理:论坛版》
2009年7期
关键词
远程培训
教师专业发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张玉兰.
通过远程教育促进教师专业化发展
.成人教育学,2004-01.
2
李晓葵.
发挥远程教育优势 创新干部培训模式
.政治学,2007-03.
3
郭天义临泽.
强化培训促进教师专业化发展
.教育学,2014-03.
4
黄宇慧.
坚持校本培训,促进教师专业化发展
.教育学,2018-02.
5
康小江;王红革.
远程教育教师专业发展研究
.成人教育学,2013-01.
6
莫概英.
依托教育科研实施校本培训 促进教师专业化发展
.教育学,2023-10.
7
蒋建新.
现代远程教育与教师培训
.教育学原理,2001-01.
8
牛丽娜.
远程教育教师专业发展策略探析
.成人教育学,2019-01.
9
翁朱华.
我国远程教育教师角色与专业发展
.教育学,2012-01.
10
贾汝山.
改革教育模式,促进教师专业化发展
.教育学,2016-08.
来源期刊
哲理:论坛版
2009年7期
相关推荐
培训专业化:加快促进职业学校教师专业发展之路
如何促进教师专业化发展
教育信息化促进教师专业化发展研究
依托校园网络开展教师培训,促进教师专业化发展
校本培训与教师专业化发展
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈初中化学课堂教学中的有效提问
[教育学]
语文课堂激发学生情感的策略探析
[教育学]
开心一刻
[教育学]
《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下涂鸦期幼儿绘画活动的指导策略
[教育学]
我国小学数学课堂教学有效性研究
相关关键词
远程培训
教师专业发展
返回顶部