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改革教育模式，促进教师专业化发展

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摘要摘要在基础教育改革中，教师持续的专业发展成为国际教育改革中的焦点问题。随着教育事业的不断发展，教师的教学水平不断提高，教学方式也在不断地改革，教师要想不断提升教学质量与教学效率，首先要提升其自身的专业素养，在教学中应用合理的教学方法与教学模式。在日常的教学中教师还要不断对其专业发展途径进行扩展与创新，能够通过多种方式与方法对其专业素养进行有效的提升。

DOI n493pv394y/2521335

作者贾汝山

机构地区甘肃省白银市靖远县西关小学730600

出处《教育学文摘》 2016年8期

关键词小学教师教育模式专业发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）