新课程理念下小学数学减负增效的作业设计

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摘要 摘要:在新课程理念下,小学数学作业设计的目标是减轻学生的负担提高教学效率。为此,教室布置的作业量要适中,难度要符合学生的认知水平,在信息化时代科技发展越来越快,教师应该紧跟时代的步伐。作业形式多样化,以适应不同学生的学习需求。根据学生的学习能力和进度,设计不同难度的作业,使每个学生都能在自己的认知水平上得到提升。
出处 《中小学教育》 2024年5期
出版日期 2024年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)