基于网络环境下高中生校园心理危机干预与对策

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摘要 摘要:在高中阶段,学生无论是生理还是心理均发生了巨大的改变,伴随身心变化的同时,心理问题也逐渐显现。为能有效推动学生身心的健康发展,教师就应对高中生自身心理方面的问题引起注重。面对当前的网络环境,心理健康相关教育的开展也迎来了挑战。高中校园应尽快注重起心理教育中现存的问题,分析原因,之后寻找出高中生校园心理危机的有效干预方式。本文便针对基于网络环境下的高中生校园心理危机干预展开一系列探讨分析。
出处 《教育学文摘》 2022年16期
出版日期 2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)