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家园共育培养幼儿阅读能力的方法与策略

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摘要摘要：阅读，是获取知识、情感、认知最为便捷的方式。通过阅读，幼儿们畅快地遨游于文字之间，品味书中的趣味，提升综合素养。基于此，笔者探讨了家园共育模式下的幼儿阅读能力的提升策略，以期为同行业教育工作者提供一些参考建议。

DOI 0dpolr0r9j/8106293

作者吴荣

机构地区昆山奇智海上印象幼儿园 215300

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词家园共育幼儿阅读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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