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家园共育环境下培养幼儿早期阅读能力的策略研究
家园共育环境下培养幼儿早期阅读能力的策略研究
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摘要
摘要:幼儿早期阅读是幼儿教育中非常重要的一个环节。在家园共育环境下,家长和教师应该共同合作,制定适合幼儿的阅读计划和策略,引导幼儿在阅读中快乐成长。本文从家园共育的角度出发,分析了幼儿早期阅读的重要性和特点,探讨了培养幼儿早期阅读能力的策略,并提出了一些实践建议,旨在为幼儿早期阅读能力的培养提供一些参考和指导。
DOI
rj8w2kppj0/7247582
作者
王佳铭
机构地区
浙江省杭州市萧山区临浦镇第一幼儿园 311251
出处
《教育学文摘》
2023年5期
关键词
家园共育
幼儿早期阅读
培养策略
实践建议
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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