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教材重难点内容的创新教学设计方法

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摘要摘要：掌握小学教材中的重难点内容对于学生的基础知识构建至关重要，但往往这些部分也是学生理解上最为困难的。为此，采用创新的教学设计方法不仅能激发学生的学习兴趣，还可以帮助他们深刻理解和掌握这些核心概念。通过巧妙设计教学活动和采用多样化的教育技术，教师能有效引导学生主动探索与实践，深化学习体验。这一过程有利于培养学生的批判性思维和解决问题的能力，同时增强他们运用所学知识解决实际问题的能力。创新教学法的运用，不仅提升教学质量，而且为未来教育的进步和学生终身学习能力的发展奠定了坚实基础。

DOI 6jrv17wpxd/8096239

作者宋艳

机构地区阆中市洪山镇朱镇中心学校四川阆中 637400

出处《中国教师》 2024年2期

关键词教材重难点创新教学设计方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）