首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2023年20期
>
"双减"背景下小学数学作业设计问题与优化策略
"双减"背景下小学数学作业设计问题与优化策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:小学数学作业设计作为落实“双减”政策的重要环节,直接关系到学生的学习体验和效果。当前,小学数学作业设计存在一些问题,如作业量大、内容重复、缺乏针对性等,这些问题亟待解决。基于此,本文旨在深入研究“双减”背景下小学数学作业设计的优化策略,通过理论分析和实践探索,为提升小学数学作业设计的科学性和有效性提供有益参考。
DOI
rdx9e7969d/8074273
作者
杨军
机构地区
湖北省恩施土家族苗族自治州建始县景阳镇凤凰观小学
出处
《中小学教育》
2023年20期
关键词
双减背景
数学作业
设计问题
优化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈天方.
“双减”背景下小学数学作业设计问题与优化策略
.教育学,2023-07.
2
陈天方.
“双减”背景下小学数学作业设计问题与优化策略
.教育学,2023-07.
3
周波.
“双减”背景下小学数学作业设计问题与优化策略
.教育学,2023-02.
4
吕,艳.
“双减”背景下小学数学作业设计问题与优化策略
.教育学,2023-04.
5
赫越华 .
“双减”背景下小学数学作业设计问题与优化策略
.教育学,2023-05.
6
穆丹凤.
“双减”背景下小学数学作业设计问题与优化策略
.教育学,2023-04.
7
周敏.
双减背景下小学数学作业设计问题与优化策略
.教育学,2023-03.
8
陈雪治.
“双减”背景下小学数学作业设计问题与优化策略
.教育学,2023-03.
9
黄红霞.
“双减”背景下小学数学作业设计问题与优化策略
.教育学,2023-05.
10
杨芳.
“双减”背景下小学数学作业设计问题与优化策略
.教育学,2023-09.
来源期刊
中小学教育
2023年20期
相关推荐
双减背景下小学数学作业设计与优化策略
双减背景下小学数学作业设计与优化策略
双减背景下小学数学作业设计与优化策略
“双减”背景下小学数学作业设计与优化策略
“双减”背景下小学数学作业设计与优化策略
同分类资源
更多
[教育学]
融会贯通 学以致用——谈三余弦公式cosθ=cosθ1·cosθ2的应用
[教育学]
初中生语文综合能力提升的策略
[教育学]
幼儿园“班级主义”教师文化探析
[教育学]
创新人才早期发现与综合培养研讨会
[教育学]
中职学校室内设计课程改革初探
相关关键词
双减背景
数学作业
设计问题
优化策略
返回顶部