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重视数学活动教学提升学生数学素养,——小学数学“数学活动”教学研究

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摘要摘要：本研究探讨了小学数学教学中“数学活动”的重要性及其对提升学生数学素养的影响。通过实证研究和文献分析，发现数学活动教学能够激发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。本文提出了在小学数学教学中实施数学活动教学的策略和方法，旨在为教育实践提供参考。

DOI 54yykrvn14/8047552

作者陈嫔婵

机构地区义乌市北苑小学

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词数学活动教学小学数学数学素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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