首页 > 《中国教师》 > 2024年1期 > 在英语教学中促进班级的随班就读学生的发展

在英语教学中促进班级的随班就读学生的发展

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在英语教学中教师要促进随班就读学生的发展，要为他们提供广阔的交流和沟通平台。在教学中，教师要优化教学的方式，针对随班就读学生的特点，增强他们对外界信息的理解能力，扩展他们的知识面，提高他们的综合素质。同时，教师要给随班就读学生更多的交流机会，让他们进一步展示自己的才华和能力。也就是说，教师要激发随班就读学生的学习热情，通过多样化的教学活动，提高他们的学习动力，培养他们主动学习的习惯。

DOI pj015kvyvd/8040951

作者沈瑜

机构地区江苏省南通市海门区四甲小学江苏南通 226100

出处《中国教师》 2024年1期

关键词小学英语随班就读素养发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）