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浅谈初中道德与法治学科核心素养培养策略

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摘要摘要：初中道德与法治学科是培养学生道德意识和法治观念的重要学科，因此培养学生的核心素养在初中道德与法治学科教育中具有重要意义。针对学生的年龄特点和认知水平，通过引导学生思考和讨论真实的社会问题，以培养学生的道德判断能力和法治意识。强调了培养学生的合作精神和团队意识的重要性，通过小组合作学习的方式，促进学生在团队中相互合作、协作，培养学生的公平意识和法治观念，将道德与法治学科与其他科目融合，以提高学生的跨学科能力和综合素养。

DOI 2d3855ynj9/7947667

作者张远宗

机构地区云南省曲靖市宣威市第五中学 655400

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词初中道德与法治学科教学核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）