首页 > 《教学与研究》 > 2023年17期 > 探究新课改背景下优化高中化学课堂教学的策略

探究新课改背景下优化高中化学课堂教学的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本论文旨在探讨新课改背景下优化高中化学课堂教学的策略。随着教育改革的不断深化，高中化学课程的教学面临着新的挑战和机遇。本文主要论点是，通过结合现代教育理念，借助信息技术和多元化教学方法，可以有效优化高中化学课堂教学，提高学生的学习兴趣和成绩。关键策略包括：引入实际应用案例、激发学生的问题探究能力、提供多样化的学习资源、强化互动性教学、注重课程的跨学科性。通过这些策略，可以更好地满足学生的学习需求，培养他们的综合素养，促进高中化学教育的持续发展。

DOI 7dm9gooojn/7908530

作者陈志芳

机构地区（江苏省如东高级中学江苏南通 226400）

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词新课改，高中化学，教学优化，教育改革，多元化教学。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）