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新课改背景下优化高中化学课堂教学的策略
新课改背景下优化高中化学课堂教学的策略
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摘要
摘要:当新一轮课程改革正在如火如荼地展开时,教师面临着新的挑战,需要在实现学生课堂主体地位的基础上促进学生化学素养以及综合能力不断提升。但是,受到了传统教学理念的影响,很多教师在教学中存在的一些弊端逐渐显现出来。教师们只有认真分析教学内容以及学生的学习特点,并提出合适的且符合学生发展的教学对策才能够促进学生不断进步。
DOI
54kov0nejk/6562533
作者
刘兴旺
机构地区
安徽省泗县第三中学 234300
出处
《中小学教育》
2022年14期
关键词
新课改
高中化学
课堂教学
优化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年14期
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