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新课改下高中化学课堂教学模式探究

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摘要摘要：由于新课改的不断深入，高中教育教学发生了较大的变化，尤其是针对高中化学课程来讲，对课堂教学提出了更高的要求。教学目标不只是要让学生掌握基本的知识，还要使学生的自主探究意识得到有效增强，从而提升学生的化学应用能力。所以，对于教师来讲，需要对教学方式进行积极转变，创新教学理念和方法，以提升学生化学课堂的自主学习能力，进而使教学效果得到有效的提升。鉴于此，本文主要对新课改下高中化学课堂教学模式进行了分析，以供参考。

DOI zdl8xvn2jl/5621640

作者张瑜

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市第五十一中学 161002

出处《教学与研究》 2021年17期

关键词高中化学课堂教学模式新课改

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）