核心素养视域下小学语文单元整体教学的探讨-中国期刊网

摘要摘要：本文旨在探讨核心素养视域下小学语文单元整体教学的有效方法和策略。通过深入分析核心素养与语文教学的内在联系，提出了一种全新的教学模式，旨在提高学生的综合素养水平。本文主要包括五个部分：关键词、引言、核心素养与语文教学的关系、小学语文单元整体教学的实施方法、实施效果与挑战、结论。通过研究，我们将发现核心素养视域下小学语文单元整体教学是一种有益的教育实践，有助于培养学生的核心素养和语文能力。