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学科核心素养背景下高中化学教学模式探索

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摘要摘要：随着社会的不断发展，对高中教育提出了更高的要求。高中阶段是学生扩展知识面、深化学科学习的重要时期。在这一阶段，学科核心素养的培养成为一项紧迫的任务。学科核心素养旨在使学生在特定学科领域具备扎实的知识、熟练的技能、创新的思维方式和正确的价值观。化学作为一门重要的学科，其教学模式的创新和改进尤为关键。本文将探讨在学科核心素养的背景下，高中化学教学模式的改革与创新。

DOI 0dpek7mo42/7823593

作者吴涛峰

机构地区浙江省宁波市宁波北仑明港高级中学 315800

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词学科核心素养高中化学教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）