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学科核心素养背景下高中元素化学教学模式探索

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摘要摘要：高中化学教学中，元素化合物知识与基本化学的概念和理论知识密不可分。因此元素化学模块教学环节，教师应重视教学模式的创新应用，提升课堂教学效率，实现学生化学素养的强化。基于此，本文侧重高中元素化学教学模式进行创新研究。

DOI ojze9w8nj5/6273346

作者凌洁

机构地区绍兴鲁迅高级中学 312000

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词核心素养高中化学元素化学模式探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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