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融合素质教育理念的初中班主任德育模式研究
融合素质教育理念的初中班主任德育模式研究
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摘要
摘要: 在当今社会,教育的角色不仅仅是传授知识,更是培养学生全面发展的个体。随着社会的不断发展和变化,人们对于教育的期望也在逐渐转变,强调学生在德、智、体、美等多个方面的全面素养。特别是在初中阶段,学生身心发展迅速,面临着各种社会与学业压力,他们的德育教育显得尤为关键。近年来,素质教育理念逐渐引起广泛关注,提出了培养学生多方面综合素养的理念。
DOI
3j765lo541/7814677
作者
陈华玲
机构地区
广东省江门市蓬江区省实学校 广东 江门 529000
出处
《教育学》
2023年19期
关键词
素质教育
初中班主任
德育教育
分类
[][]
出版日期
2023年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学
2023年19期
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