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小班幼儿在户外建构游戏中同伴互动的观察与研究

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摘要摘要：小班阶段在进行幼儿教育的过程中需要注重幼儿的安全，并在教学的过程中能够不断地加强幼儿各方面的成长，采取游戏的方式让幼儿之间相互交流与合作，才能够更为有效地加强对幼儿的观察。因此在户外构建游戏的过程中就需要及时加强对幼儿的照顾，并能够在户外构建的游戏中培养幼儿的集体意识，不断加强幼儿的集体荣誉感，促进幼儿各方面成长的同时对幼儿的心理也有着极大的影响。

DOI 3j76zwnq41/7800105

作者朱珍屿

机构地区杭州市澎行幼儿园

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词小班户外构建游戏同伴互动观察与研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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