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创设情境教学法在小学语文教学中的应用研究

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摘要摘要：情境教学法在小学语文教学中的应用一直备受关注。这一教育方法以其生动、趣味性的特点，能够更好地激发学生的学习兴趣，帮助他们更深刻地理解和应用课程内容。本研究旨在探讨如何有效地运用情境教学法，提高小学语文教学的质量和效果。通过持续创新、联系实际生活、以问题为引导等策略，我们将深入研究情境教学法的应用，为小学语文教学提供有益的启示和建议。这对于培养学生的综合素养和学科能力具有重要意义。

DOI 7j6l88opj0/7760942

作者王涛

机构地区湖北省咸宁市嘉鱼县渡普镇中心小学437200

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词情境教学小学语文应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）