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“双减”背景下初中语文作业设计案例

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摘要摘要：自“双减”政策开展以来,作业布置毫无疑问地成为人们关注点,教学工作者更是积极通过地优化作业设计来落实“双减”政策,从而使学生具备未来发展的关键能力与必备品格。在信息化时代,以多媒体技术为代表的信息技术拓宽了语文教学维度和广度，作业设计作为教学的重要一环，能够及时有效地检验教学成果，更好地促进学生知识点掌握。本文以初中语文教学为例,基于“双减”政策背景,探究信息化教学下，探究语文作业设计相关问题。

DOI odwwqgwydk/7672880

作者赵雪

机构地区四川省德阳中学校四川省德阳市 618000

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词 “双减”政策作业设计信息化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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