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《“课题型”教学模式在小学语文拓展阅读教学中的运用研究》——以绘本阅读《小猪变形记》为例
《“课题型”教学模式在小学语文拓展阅读教学中的运用研究》——以绘本阅读《小猪变形记》为例
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摘要
摘要:阅读是语文教学的主体,语文教学的重要任务之一是培养
DOI
zdlk1g9mjl/7647788
作者
张晓惠
机构地区
深圳市龙华区教育科学研究院附属小学(广东省深圳市) 518110
出处
《中小学教育》
2023年11期
关键词
小学阅读教学
“课题型”教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年11期
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