如何培养低年级学生良好的“三整理”习惯

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摘要 摘要:如今很多孩子在家长眼里都是所谓的“小皇帝”、“掌上明珠”,在众多家庭中尤其是独生子女家庭中显得更加的突出,在他们眼里家长就是他们的保护者,很多家长认为孩子只要成绩提上去了,其它的都是次要的。渐渐地形成了衣来伸手,饭来张口的习惯,降低生活自理能力。这给我们教育工作者提出了一个很大的问题,培养学生的自理能力,锻炼学生的自我服务意识,是一个小学生必须要具备的生活技能。良好的习惯可以使学生终身受益。有人说过:“习惯决定性格,性格决定命运。”所以,一个人如果养成良好的学习和生活习惯,可以造就良好的品行,良好行为习惯的养成,必须从小抓起,从点滴做起,必须靠潜移默化、日积月累。小学阶段是培养习惯的关键期,一二年级又是最佳期。
出处 《中国教师》 2023年13期
出版日期 2023年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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