摘要
摘要:俗话说的好字如其人，一个人假如写得一手好字，是一项很加分的能力。人们往往将好字和有文化、有知识挂钩，因此写好字的重要性不言而喻。而对于一个孩子来说，愿不愿意写是能不能正确写、写好的前提。习惯是人们在长期的实践活动中逐渐形成的一种具有系统性和稳定性的心理和行为方式，是由非智力因素和智力因素相结合而产生的个性特征。指导学生把汉字写好，不仅是学生在校完成各项书面作业的需要，也为今后学习和工作打下良好的书写基础。写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。小学阶段，除了要打好思想道德素质、科学文化素质、心理素质、劳动素质的基础，还要打好写规范汉字的基础。
出版日期
2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
