基于小学语文中段作文的写作训练教学策略探索

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摘要 摘要:小学生进入中年级之后,语言能力、思维能力、写作能力、思想认知等基本已经适应小学阶段的整体学习情境,尤其是经过了小学语文低年级的学习,大部分小学中段学生的语文表达和写作能力得到了初步培养,开展写作训练教学已经具备了条件。文章重点分析了小学语文中段作文写作训练教学的价值,概述了小学语文中段作文的写作训练教学现状,针对性分析了小学语文中段作文的写作训练教学策略。
出处 《中国教工》 2023年12期
出版日期 2023年07月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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