摘要
摘要：随着社会的快速发展，信息技术已成为社会各个方面中不可或缺的重要作用内容之一。在教育领域信息技术对传统教学内容与方式有了颠覆式的改变，使学生的学习效率和学习质量得到了全面的提高。初中数学课堂教学中，教师使用信息技术可以完成对教学质量的提升，保证学生的学习效果。信息技术的使用上微课是较为重要的方式方法之一，通过对微课教学方法的使用，可以满足学生知识学习的便捷性要求。但在目前不同学校的教学情况有所差异，在微课教学应用的水平上也参差不齐。为进一步保障微课教学的有效性。根据实际的教学情况，教师要对教学内容进行设计和安排。本文详细地分析了信息技术为基础的初中数学微课教学策略，对实际学科教学有了一定的指导价值。
出版日期
2023年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
