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微课在小学数学翻转课堂中的有效运用
微课在小学数学翻转课堂中的有效运用
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摘要
摘要: 翻转课堂是一种全新的教学模式,它是在建构主义理论的支撑下变先“教”为先“学”,而教师的“教”都要服从于学生的“学”。小学数学课堂中引入微课教学将开启学生的智慧,激发学生的求知欲。本文对翻转课堂的“微课”模式应用于小学数学教学中进行了研究,报告了现今小学数学翻转教学的现状,进行了微课在小学数学翻转课堂中的调查。
DOI
3j720rwmd1/7304953
作者
廖秋妹
机构地区
兴宁市龙田小学
出处
《中小学教育》
2023年6期
关键词
翻转课堂 微课 小学数学应用 小学数学课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年6期
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