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翻转课堂初探:微课在小学数学中的应用
翻转课堂初探:微课在小学数学中的应用
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摘要
摘要:在应试教育向素质教育转变的背景中,教师的课堂教学模式发生了巨变,学生逐渐成为课堂的中心,在小学数学课堂教学中,通过翻转课堂教学的微课设计,提高小学生学习数学的效率成为每个小学数学教师考虑的重点。通过翻转课堂,能让小学生的数学知识奠定良好的基础,本文就翻转课堂在小学数学微课设计当中的具体教学策略展开探究。
DOI
rj88mx1rj0/5203582
作者
吉芸
机构地区
苏州工业园区车坊实验小学 215125
出处
《中国教师》
2021年02期
关键词
小学数学
翻转课堂
微课教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年02期
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