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统编教材“快乐读书吧”推进整本书阅读的教学策略研究
统编教材“快乐读书吧”推进整本书阅读的教学策略研究
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摘要
摘要:"快乐读书吧"是统编新课本的一个看点,推动了中小学生有意识地开展阅读,使阅读学科化.提升"快乐读书吧"的质量,整部书阅读引导策略就变得尤为重要.充分调动趣味性,使孩子愉快阅读;注重导读引领,明确阅读的方法与要求;重视阅读全过程,形式多样的分享.上述的阅读引导措施,有助于充分调动中小学阅读的兴趣,提升读书效率。
DOI
34gnrn6wj9/7118179
作者
洪雅晴
机构地区
厦门市同安区过溪小学
出处
《文学天地》
2023年1期
关键词
快乐阅读吧
整本书
课外读物
教学策略
分类
[][]
出版日期
2023年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文学天地
2023年1期
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