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小学数学游戏化激趣进而提升计算能力的实践研究

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摘要摘要：小学生正处于思维与智力启蒙发育的关键阶段，国家双减政策的实施也对我们的课堂，提出了更高的要求。作为比较抽象的数学教学，我们把数学能力的培养紧密地和游戏结合起来，扑克牌pk速算是数学上利用扑克牌进行计算的一种练习方式，在融入pk形式，长期坚持练习可以锻炼孩子们的思维，让学生的的思维灵活度更高，有了兴趣，就有学习的驱动力，学生的核心素养也在潜移默化中逐渐养成。

DOI rdxkwlnyjl/7060573

作者卢晓明

机构地区深圳市福田区莲花小学

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词小学数学游戏化教学计算能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）