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幼儿美术活动游戏化的实践与探索

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摘要摘要：幼儿对美术活动有特殊兴趣，这是其天性决定的。美术是幼儿园艺术领域的重要课程，教师对美术活动做游戏化设计，符合《3～6岁儿童学习与发展指南》倡导的游戏化教育理念。教师利用游戏手段进行美术活动设计，推出更多游戏化美术学习活动，能够为幼儿带来更多启示，促进其美术素质的成长。美术游戏化组织方法多，教师需要有整合创新意识，利用表演、故事、游戏、舞蹈等表现形式做助学设计，调动幼儿美术思维，在快乐、自主的游戏活动中培养幼儿的美术能力。

DOI odweoy6ydk/6944480

作者黄昭华

机构地区百色市右江区第一幼儿园广西省百色市 533000

出处《中国教师》 2023年3期

关键词游戏化教学幼儿美术应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）