首页 > 《教学与研究》 > 2023年1期 > 基于核心素养下的初中语文读写结合教学研究

基于核心素养下的初中语文读写结合教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课改的背景下，只有教师的教学方法不断改进才能够适应大环境下学生学习需求。语文学科是一门基础性课程，在小学阶段需要教会学生基础的听说读写，让学生可以更好地理解和运用语言文字的魅力。同时通过祖国汉字和上下五千年文化的博大精深也可以带来更好的渲染学生爱国情怀，文学的魅力不仅仅来源于自身的情感释放，还应该来自中华历史的源远流长。教师是学生知识的给予者，那么语文教师就是学生综合素养的养成者，而核心素养在语文课堂上养成，离不开阅读和写作，足以见得有效提高初中学生的语文水平对语文核心素养养成的重要性。

DOI ojnwor1xjr/6868161

作者郑淳

机构地区福建省诏安第一中学363500

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词核心素养初中语文阅读写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）