摘要
摘要:在小学数学阶段的教学进程中,不仅要注意让小学生们获得基本的基础数学知识与实践技能,更重要一点的是要使学生从小开始养成自主学习的良好习惯。作为数学教师,我们也要更加努力更加扎实深入地学习领会新课程标准,在新课程标准的指导下,实践好新教材的教学设计理念和新教法,营造一个生动、直观、有趣的实际教学情景,不断探索养成良好的教学习惯,发挥现代教育的技术优势,密切联系教学实际和生活因素,尤其是关注学生的教育问题,从而打造高效的小学数学课堂。
出版日期
2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)